מילים ראשונות עם משמעות
מה זה
אומר/ת 1–2 מילים חוץ מאמא/אבא ומתכוון/ת אליהן ('בּה' בשביל בקבוק נחשב).
להתחיל להתכונן
- לתת שם למה שהילד/ה מסתכל/ת עליו, בביטויים קצרים, 100 פעמים ביום (״כוס. הכוס שלך. מים בכוס״).
- לתת בחירות (״תפוח או בננה?״) ולחכות 5 שניות.
- לקרוא את אותם ספרים שוב ושוב; להשאיר לילד/ה את המילה האחרונה בשורה מוכרת.
- בבית דו־לשוני: לשמור על שתי השפות עשירות; לספור מילים בשתיהן.
מתי כדאי לברר עם איש מקצוע
אם אין מילים עד גיל 16 חודשים, זו סיבה טובה לבקש בדיקת שמיעה והפניה לקלינאית תקשורת; אובדן מילים בכל גיל שווה שיחה באותו שבוע. התפתחות משתנה מאוד בין ילדים; זו תזכורת לשאול, לא אבחנה.
נושאים קשורים
מקורות
- אבני דרך התפתחותיות (עדכון 2022) — CDC ואיגוד רופאי הילדים האמריקאי
- אבני דרך בשפה ודיבור — ASHA
נאסף בעזרת בינה מלאכותית מהמקורות הציבוריים המפורטים למעלה, וטרם נבדק על ידי איש או אשת מקצוע רפואי. כל דבר חשוב כדאי לוודא במקור, בטיפת חלב או אצל הרופא/ה.